La cérémonie de remise des Palmes Académiques pour les récipiendaires honorés en 2025 en Maine-et-Loire a eu lieu à la salle « La Maraîchère » à Trélazé sous la présidence de M. François Pesneau, préfet de Maine-et-Loire, et de Mme Sandrine Bodin, directrice académique des Services de l’Éducation Nationale de Maine-et-Loire, en présence de M. Lamine Naham, maire de Trélazé et de M. Henri-Marc Papavoine, président de l’Amopa de Maine-et-Loire.
M. Naham, maire de Trélazé, prit la parole pour souhaiter la bienvenue : « Je suis vraiment très heureux de vous accueillir aujourd’hui à Trélazé, et tout particulièrement ici, dans cette salle de la Maraîchère. C’est un lieu auquel nous tenons beaucoup. Un lieu qui parle. Sur ses murs, il y a des mots, des phrases, qui racontent l’école publique, l’école laïque, l’école de la République. Une école qui transmet, qui émancipe, qui ouvre des chemins.
Autant de valeurs qui résonnent profondément avec l’engagement que vous incarnez et que nous honorons aujourd’hui à travers les Palmes académiques. Alors accueillir ici la cérémonie des Palmes académiques a beaucoup de sens. Parce qu’au fond, cette distinction vient saluer ce que vous faites chaque jour, souvent avec discrétion : transmettre des savoirs, accompagner des parcours, croire dans le potentiel de chacune et chacun.
À Trélazé, nous sommes convaincus que l’éducation est essentielle pour faire grandir les individus, mais aussi pour faire grandir notre société. C’est pour cela que nous sommes fiers d’être, aujourd’hui, la ville qui vous accueille.
Merci pour votre engagement, merci pour votre passion, et merci pour tout ce que vous apportez à la jeunesse et à la République. Je vous souhaite une très belle cérémonie. »
M. Henri-Marc Papavoine, Président de la section des Palmes académiques de Maine-et-Loire, s’adressa aux récipiendaires : « Les Palmes académiques trouvent leur origine en 1808. Cette année-là, Napoléon Ier crée l’Université impériale et institue, dans le même temps, cette distinction. Sans doute n’imaginait-il pas alors qu’elle traverserait plus de deux siècles d’histoire, tout en conservant son sens et son prestige.
Le décret du 4 octobre 1955, signé par le Président de la République René Coty, donnera ensuite à l’Ordre des Palmes académiques sa forme actuelle, avec ses trois grades : chevalier, officier et commandeur. Peu à peu, elle s’est ouverte à toutes celles et à tous ceux qui œuvrent, d’une manière ou d’une autre, pour l’éducation de nos élèves et de nos étudiants.
Il est important de le rappeler : les Palmes académiques ne récompensent pas seulement une carrière ou une ancienneté. Elles distinguent avant tout des mérites exceptionnels, un engagement durable, des services rendus à l’Éducation nationale, mais aussi des contributions remarquables à la vie éducative et culturelle de notre pays. La cérémonie d’aujourd’hui vient donc reconnaître officiellement votre travail, votre implication et votre engagement. Elle exprime la reconnaissance de la Nation, quelle que soit votre fonction, et quelle que soit votre place au sein du système éducatif.
L’Association des Membres de l’Ordre des Palmes Académiques, l’AMOPA, a été créée en 1962.
Elle est placée sous le haut patronage du Président de la République et du ministre de l’Éducation nationale, et reconnue d’utilité publique depuis 1968. La section de Maine-et-Loire a été fondée le 29 avril 1967 par le professeur de médecine Roger Amsler.
Au-delà de la décoration elle-même, les Palmes académiques représentent aussi un engagement collectif.
Elles portent des valeurs, des actions, des moments de partage et de convivialité que notre association s’attache à faire vivre. Si vous le souhaitez, vous pourrez prolonger votre engagement en rejoignant l’AMOPA, soit pour participer à nos actions, soit pour les soutenir.
Notre site départemental, amopa49.fr, vous permet déjà de mieux connaître notre association et ses activités.«
Mme Sandrine BODIN, directrice académique, prit ensuite la parole : « Mme la Rectrice ne peut être parmi nous aujourd’hui elle le regrette profondément et m’a chargée de la représenter. Je tiens à exprimer toute ma gratitude à M. le préfet pour l’honneur de sa présence parmi nous. Un grand merci également à l’Amopa et tout particulièrement à son président M. Papavoine pour la contribution essentielle à cette cérémonie. Je voudrais également remercier chaleureusement toutes les personnes accompagnant les récipiendaires. Votre présence d’aujourd’hui ajoute une dimension précieuse à ce moment solennel. Je salue la présence de monsieur Benoit Dechambre, directeur académique précédent du département. Mes remerciements particuliers et appuyés à Mme Monnier, secrétaire au cabinet de la DSDEN, qui a préparé cette cérémonie avec engagement, expertise et finesse.
Nous sommes accueillis dans cette belle salle de réunion « La Maraichère » de Trélazé. Vous pouvez admirer le travail que nous avons exposé : magnifique œuvre réalisé par les élèves de l’école de la Maraichère de Trélazé grâce à l’intervention de l’artiste Ghass. Œuvre sur la laïcité qui a été mise à l’honneur dans les salons de la préfecture à l’occasion de la journée de la laïcité en décembre.
Pour moi, c’est un véritable plaisir et un honneur de co-présider cette cérémonie des Palmes académiques dans ce département. Ce moment est d’une importance particulière car elle nous permet de reconnaître l’engagement exceptionnel de chacun en faveur de nos élèves, de leur réussite et de leurs ambitions.
Nous sommes réunis ici pour célébrer non seulement les mérites personnels des récipiendaires, mais aussi pour valoriser une fonction, une équipe, à travers une personne. C’est une reconnaissance de l’institution pour votre dévouement et votre travail acharné. Les récipiendaires sont nombreux présents ce soir et nous n’aurons malheureusement pas la possibilité de leur laisser la parole pendant la remise. Les échanges auront lieu de manière informelle au cours du verre de l’amitié offert par l’AMOPA que je remercie à nouveau.«
M. François Pesneau s’adressa aux récipiendaires avant de les féliciter : « Remettre les Palmes académiques, une des distinctions les plus anciennes et les plus emblématiques de la République, est toujours pour moi un honneur et surtout le symbole d’un engagement et d’un attachement profond au service public.
Mesdames et Messieurs les récipiendaires, ces palmes créées par Napoléon 1er, à qui je dois d’ailleurs ma présence parmi vous, honorent à juste titre, la qualité de votre contribution au rayonnement de l’enseignement, de la recherche et de la culture. Elles viennent saluer des parcours d’excellence, riches et variés, mais qui ont tous de mêmes points communs : le sens des responsabilités, la transmission des connaissances et le dévouement au service de l’intérêt général.
À travers vous, c’est l’ensemble de la communauté éducative qui est mise à l’honneur. Souvent dans la discrétion, vous œuvrez chaque jour à former les citoyens de demain, à faire vivre l’égalité des chances et à transmettre les valeurs fondamentales de la République dont je suis le garant dans le cadre de mes missions. Dans un monde agité et en profonde mutation, où les défis politiques économiques, éducatifs, scientifiques et culturels sont nombreux, votre engagement est plus que jamais essentiel. Il rappelle que l’éducation et la connaissance constituent des piliers fondamentaux de la cohésion nationale, du progrès et de la confiance en l’avenir.
Au nom de l’État, je tiens à vous exprimer ma reconnaissance et ma gratitude pour la qualité de votre action et pour votre fidélité à l’idéal républicain de transmission et de service. »
Les discours cités dans leur intégralité.
Site Internet : https://amopa49.fr/
Contacter : contact@amopa49.fr
Webmestre : Henri-Marc Papavoine